Reportagem - Educação de Qualidade

O investimento na educação no Brasil sempre foi muito baixo , em relação ao necessário . Os poucos investimentos feito na área geram poucos resultados nas escolas , alguns dados do IBGE , de 1994 e 2001, mostram a relação entre matriculados e concluintes. No ensino fundamental, em 1994 dos 32.008 matriculados apenas 1.588 concluem, isso equivale a 4,96% de conclusões nesse período , o que mostra a enorme evasão escolar , que é o problema mais grave na educação brasileira . Em 2001 o numero de matriculados sobe 11% indo para 35.370 e o numero de estudantes que concluem aumenta 67% indo para 2.647, a porcentagem de conclusões sobe para 7,68%, um aumento significativo, porém muito baixo ainda.

Em estudo feito recentemente pelo próprio IBGE, mostra que o desafio é a qualidade do ensino , 29 % das crianças com 7 anos não sabiam ler nem escrever embora 90.8% delas estivesse matriculada , na faixa de 8 a 14 anos , 5,9% delas são analfabeta , e os números aumentam no Nordeste 44% da população nessa idade era analfabeta e no Norte 39,6% .

Esses índices mostram a falta da qualidade do ensino brasileiro , mesmo que o Índice de Desenvolvimento de Educação Básica (Ideb) tenha mostrado uma melhora na qualidade do ensino em 2007, essa pesquisa mostra que crianças matriculadas não garante a educação , agora o desafio é a qualidade do ensino .